7月10日-22日，学院暑期大学生“三下乡”社会志愿服务队——“种夏梦团队”前往恩施州来凤县绿水中心小学开了为期11天的留守儿童暑期支教活动，团队由12名成员组成，他们以“用陪伴点亮童心，用知识播种梦想”为主题，结合当地地理特征、学生特点设计了生态环保专题课程、奇妙手工制作、中国传统文化传播及系列户外活动。让40名大山里的孩子们真正理解“绿水青山就是金山银山”的理念，热爱家乡，对未来生活充满梦想。

绿水镇中心小学位于湖北省恩施州来凤县绿水镇，四面环山，交通不便，靠一条弯弯曲曲的山路与外界联系，距离来凤县城有30公里左右，校舍为2018年受资助新修，在校学生人数300人左右，留守儿童占三分之二，主要生源为周边乡村留守儿童。“种夏梦”实践队，在仲夏时节给孩子们种下绿水青山的梦。

图为恩施来凤县绿水镇

图为绿水镇中心小学

在生态环保课堂中培育绿色家乡代言人                          

在生态环保课堂中，孩子们认真聆听电子垃圾回收知识，识得自然界中更多有趣的生物，积极参加绿色讲堂的讨论活动，在手工拓染中感受大自然的魅力。在志愿者的带领下，孩子们合理利用自然界的一草一木，创作出一幅幅“树叶画”；通过别出心裁地剪裁拼接旧报纸、卡片、纸箱等废弃物制作衣物...孩子们在玩中学，学中玩，通过这种方式，把环保种子埋进每个孩子的心灵深处，让他们在学习过程中，发现家乡的绿色魅力，激发对家乡的热爱，自信满满地介绍自己的家乡。

图为志愿者讲述环保故事

图为志愿者讲述电子垃圾

图为小朋友利用树叶做拓染画的制作过程

图为小朋友穿戴自制设计的“衣服”

在奇妙手工课堂中挖掘实践创新小能手

奇妙手工课堂是孩子们最喜欢的一个课程，志愿者给小朋友们科普了祖国现代科技发展、纺大月面国旗背后的故事等知识，孩子们脑洞大开，用七彩粘土粘制了地球，月球，神州飞船，飞机，潜水艇等元素，全班的作品整合起来，组成了一个小型的科技作品展。课程不仅增强了孩子们对祖国现代科技的了解，还激发孩子们的想象力及表现力，调动了孩子们的积极性。家长们在看到孩子的作品时不敢相信平时的熊孩子也能安静坐下来，用粘土绘就自己的科技梦想。

图为孩子们手工课堂场景

 在传统文化课堂中增强孩子们的文化自信

中国传统文化课程中，志愿者们向孩子们介绍了缠花、皮影戏、京剧脸谱、传统小吃等方面的知识，并通过现场教学、互动体验的方式，向学生宣传、展示、传授相应的技艺。让孩子们自己动手制作的实践课程让他们体会到过程中的乐趣，激发学生学习了解、继承发扬中国传统文化的热情，培养他们对祖国传统文化的深厚情感，帮助他们树立今后为中国传统文化的发展奉献力量的目标和决心。

图为志愿者教孩子缠花

图为志愿者向孩子讲解影子戏的原理

图为志愿者教孩子制作脸谱

图为孩子们品尝自己制作的凉粉

在体育运动课堂中寻找健康生活小达人

户外体育运动是本次支教活动中持续时间最长，让志愿者们最有成就感的课程。从最开始的拖拖拉拉，不认真，到后来的整齐划一，生龙活虎，志愿者们看到体育锻炼给孩子们整个精神面貌带来的改变。志愿者张珺说道：“每天早晨教孩子们打太极。晨练能为孩子注入精气神，在练习过程中，还可以培养感知能力、提高注意力、缓解学习压力、培养孩子稳定的性情、提升孩子的自控能力，帮助孩子们养成良好的行为习惯。”

天底下没有不散的筵席，7月21日“种夏梦”社会实践活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束了，离别时，孩子们给志愿者们赠送自己亲手制作的礼物，他们用本子记录着每位志愿者的名字，追着跑着找所有志愿者签名。听到志愿者哥哥姐姐是学习环境专业的大学生时，还有孩子一脸憧憬地说：“以后我考大学也要学这个专业，把我们绿水镇变成更加美丽的小镇！”

图为孩子们向志愿者要签名

这次活动无论对于志愿者来说还是对于那群孩子来说，都有巨大的收获，志愿者刘一帆表示：“连续两年的支教经历，虽然环境艰苦，但对于我们新时代青年而言，敢于自找苦吃，善于用真才实学服务社会，才是真正地为祖国美丽繁荣富强贡献青春力量。在今后的记忆里，始终会留下一起以课桌为床、一起深夜备课的志愿者的面庞，也会记得带给我们欢乐和感动的孩子们，他们无穷的想象力，对知识的渴望的眼神、对大山外生活的畅想，都让我们看到祖国的未来充满希望。”

图为志愿者们与小朋友的合照