为进一步提升学工队伍和研究生导师开展心理健康教育工作的能力，提高学生心理健康教育工作的针对性、实效性，掌握心理问题识别和辅导干预的方法与策略，为学生成长保驾护航。2023年11月23日，我院邀请武汉大学心理健康中心副主任马鑫，以《心理危机识别与初始干预》为主题，在崇礼楼310报告厅做专题培训。环境与化工学院党委副书记、辅导员、班主任、研究生导师参加，会议由姚瑶主持。

马鑫首先从近期发生的心理危机案例入手，提出问题“如何从现有信息中发现心理危机存在的提示？”，在座老师们踊跃发言，表达观点。随后，马鑫介绍了言语线索、情绪线索、行为线索、情景线索这四类识别心理危机信息的线索，并从心理问题的识别、危机评估的技巧、危机干预策略三个方面进行了详细解读，帮助老师们了解危机背后的深层原因，加强家校联动，共同做好心理育人。马鑫建议，作为与学生接触最多的群体，应树立好科学的观念，知道危机的可预防性，掌握危机预防的有效方法。会后，参会老师开展围绕工作中遇到的危机个案及困惑进行了深入交流和活动，会议现场气氛活跃，马鑫从专业角度逐一解答，并提供了专业建议。

最后，姚瑶做总结发言，她表示，马主任将危机识别和处理技巧融入真实案例教学，用访谈式、提示问式等深入浅出的方式与老师们分享交流，为老师们今后开展危机干预和学生管理教育工作提供了技术支持，希望老师们能在学业指导、人际交往、情感认知等方面进一步加强对学生的指导，帮助同学们健康成长。

学校与学院一直高度重视大学生心理健康教育，加强心理健康教育工作，既是学生身心健康成长的需要，也是培养高素质人才的需要。后期，学院将持续开展心理健康教育系列活动，邀请更多专业人士指导活动开展。

专家介绍：专家介绍：马鑫，武汉大学心理健康教育中心专职教师，国家二级心理咨询师，中国心理学会临床心理学注册系统心理师，从事心理咨询工作近八年，接待心理咨询个案4000余小时，擅长领域主要针对大学生群体情绪管理，行为问题，人际问题，人个成长进行咨询，以及对一些心境状态、神经症、精神症状、人格障碍等进行评估。