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【主任培训】新工科背景下系主任开展一流专业和课程建设的岗位职责
作者:潘飞  编辑:吴云   发布时间:2020-03-19  发布来源:    浏览次数:

近期,按照教育部疫情防控“停课不停学”的重要指示精神,我院按照年初的工作计划,精心安排,创新主任培训班形式,如期举办2020年度学院系主任培训班。319日下午,我院副院长潘飞副教授作培训班第二讲,院党委书记谢晓萍总结发言,各系主任、实验室主任和办公室主任参加。

培训班第二讲潘飞副院长给学员们作题为“新工科背景下系主任开展一流专业和课程建设的岗位职责”的报告,历时近一个小时。潘副院长首先从贯彻落实党的教育方针,维护良好教学秩序,建立质量保障体系等方面介绍了系主任在本科教学方面的工作内容;其次,重点介绍了如何在新工科背景下修订人才培养方案和建设金课。通过OBEOutcomes-based Education,缩写为OBE)教育理念介绍“以学生为中心”的教育模式,让人才培养方案体现“学习产出驱动整个课程活动和学生学习产出评价的结构与系统”,介绍毕业要求和培养目标在人才培养方案中的导向性,如何通过课程体系,师资队伍和支持条件实现“以学生为中心”的教育模式。

最后,潘副院长通过为什么开展一流课程建设的提问,导出“课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量”的内涵;通过什么是金课,如何建设“五大金课”两个方面进行展开,并结合专业认证工作,阐述了“金课”建设是专业认证的重要核心要素。

谢晓萍书记总结说,潘副院长的第二讲内容翔实、准备充分,明确了新工科背景下教学工作内容和环节,必将极大的促进我院教学和人才培养工作。


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